Uşak’ta başlayan bir eğitim projesi, sınırları aşarak Türkiye ile Güney Kore arasında dikkat çeken bir iş birliğine dönüştü. Dursun Yalım Fen Lisesi öğretmeni ve KEÇİLER DİYARI-Büyük Merak kitabının yazarı Hediye Aslan, Türkiye-Güney Kore Üç Dilli Eğitim Materyali Projesi kapsamında hazırlanan çalışmanın ayrıntılarını anlattı.
Proje kapsamında kaleme alınan KEÇİLER DİYARI Büyük Merak kitabı Türkçe, İngilizce ve Korece olarak hazırlandı. Kitap aynı zamanda görme engelli bireylerin de yararlanabilmesi amacıyla seslendirildi. Böylece ortaya yalnızca basılı bir eser değil, farklı dillere ve farklı erişim ihtiyaçlarına hitap eden etkileşimli bir eğitim materyali çıktı.
Uşak’tan Kore’ye uzanan üç dilli çalışma
Hediye Aslan’ın verdiği bilgilere göre proje, KEÇİLER DİYARI Büyük Merak kitabının üç dile kazandırılması ve görme engelli öğrencilerin kullanımına uygun hale getirilmesiyle şekillendi.
Kitabın İngilizce çevirisini Şule Candoğan hazırlarken, Türkçe ve İngilizce bölümlerin seslendirmelerinde İngilizce Öğretmeni Fatih Elibol editörlüğünde Dursun Yalım Fen Lisesi öğrencileri görev aldı. Korece bölümün hazırlanması ve Koreli öğrencilerle yürütülen çalışmalarda ise Veronika Park yer aldı.
Projenin en dikkat çekici yönlerinden biri ise kitabın yalnızca okunmakla sınırlı kalmaması oldu. Kitapta yer alan karekodlar aracılığıyla ses kayıtlarına ulaşılması sağlandı.
Kitabın bölümlerini seslendiren öğrenciler arasında İlhami Tatçı, Şevval Yaprak, Eslem Alkan, Ecrinnur Güngör, Ataberk Yıldırım, Ahu Uygun, Halil Çanak ve Ecrin Tosunoğlu yer aldı. İngilizce seslendirme çalışmalarında ise Zeynep Ergül, Elif Nuray Türk, Alperen Şahin, Nesrin Ebrar Görgün, Mert Aztekin, Elif Elvin Orhan, Halime Ayneci, Hamza Bilal Çetinkaya, Zeynep Çutuk ve Yağmur Berra Yıldırım görev yaptı. Öğrencilerin hazırladığı ses kayıtları dijital ortama aktarılarak kitabın QR kodları üzerinden erişilebilir hale getirildi.
Ses kayıtları Spotify’da da yer aldı
Kitabın Türkçe, İngilizce ve Korece seslendirmeleri hazırlanarak Spotify üzerinden yayımlandı. Kitaba eklenen karekodlarla öğrencilerin metinleri dinleyerek takip edebilmesine imkan sağlandı.
Bu yönüyle çalışma, geleneksel kitap anlayışının ötesine geçerek okuma, dinleme ve yabancı dil öğrenimini aynı materyalde buluşturdu.
Koreli öğrenciler kitabı derslerinde kullandı
Hazırlanan kitap Türkiye’de basılarak Cenevre Yayınları aracılığıyla okuyucuyla buluştu. Proje ekibi daha sonra kitapları Güney Kore’ye götürdü.
Ancak kitabın Koreli öğrencilerle buluşması ziyaret öncesinde başladı. HANBİT Lisesi öğrencileri, kitabı İngilizce derslerinde eğitim materyali olarak kullanmaya başladı.
Kore tarafındaki öğretmen tarafından çalışma 10 haftalık bir etkinlik programına dönüştürüldü. Öğrenciler kitap üzerinden farklı çalışmalar gerçekleştirirken, proje Türkiye ile Güney Kore arasındaki eğitim bağının güçlenmesine de katkı sağladı.
Yazar ve öğrenciler Kore’de öğrencilerle buluştu
Projenin Kore ayağında öğrenciler, kitabın yazarı Hediye Aslan ve kitabın seslendirmelerinde görev alan öğrencilerle tanıştırıldı.
Kore’de düzenlenen etkinliklerde öğrencilerin kitabı daha yakından tanıması sağlanırken, çalışmanın arkasındaki öğrenciler ve yazarla doğrudan iletişim kurmaları da mümkün oldu.
Aslan, öğrencilerin kitabı daha önce derslerinde kullanmış olmaları nedeniyle projeye yabancı olmadıklarını belirterek, gerçekleştirilen buluşmanın etkileşimli ve kısa sürede yoğun bir paylaşım ortamına dönüşen bir etkinlik olduğunu ifade etti.
Görme engelliler için erişilebilir eğitim materyali
Projenin temel amaçlarından biri de görme engelli bireylerin eğitim materyallerine daha kolay erişebilmesini sağlamak oldu.
Üç farklı dilde hazırlanan kitabın seslendirilmesi ve karekodlarla bu kayıtlara ulaşılabilmesi sayesinde öğrencilerin kitaptan farklı yöntemlerle yararlanabilmesinin önü açıldı.
Proje aynı zamanda yabancı dil eğitimine de katkı sunmayı hedefliyor. Öğrenciler aynı içeriği Türkçe, İngilizce ve Korece olarak takip ederek diller arasındaki bağlantıları görme fırsatı buluyor.
Uşak’tan “iyi örnek” ödülü
Türkiye-Güney Kore Üç Dilli Eğitim Materyali Projesi, Uşak’ta da eğitim alanındaki başarılı çalışmalar arasında gösterildi. Proje ekibi, hazırlanan bu çalışmayla Uşak’ta Eğitimde İyi Örnekler Ödülü aldı.
Uşak’tan yola çıkan KEÇİLER DİYARI-Büyük Merak, böylece yalnızca bir kitap olmaktan çıkarak iki ülkenin öğrencilerini, öğretmenlerini ve farklı öğrenme ihtiyaçlarını aynı çalışma etrafında buluşturan bir eğitim projesine dönüştü.
Sivaslı Kaymakamı Yurt, Dönüşte Öğretmen ve Öğrencileri Ağırladı
Güney Kore’deki etkinliklerin ardından Sivaslı’ya dönen proje ekibi, Sivaslı Kaymakamı Eda Nur Yurt tarafından makamında kabul edildi. Kaymakam Yurt, Kore ziyaretinin ardından öğretmen Hediye Aslan ve projede görev alan öğrencilerle bir araya gelerek çalışmaları hakkında bilgi aldı.
Gerçekleştirilen ziyarette, üç dilli eğitim materyalinin hazırlanma süreci, Güney Kore’de yapılan etkinlikler ve öğrencilerin projedeki görevleri değerlendirildi. Öğrencilerin ortaya koyduğu çalışmanın Sivaslı açısından da önemli bir eğitim örneği olduğu vurgulandı.
